外面天色黑尽,教学楼的人都走空,两个人回过神来还没吃饭,才收拾收拾离()(lí )开学校(xiào ),去外面觅()食。 六班后门大开着(),迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀,引得经过的(de )人总会(huì )往教室里面看几眼,带着探究意味。 迟砚把湿纸巾揉成()团,伸手一抛扔进角落()的垃(lā )圾桶里(lǐ ),然后()(hòu )把眼镜左右仔细瞧了一遍,确认镜片擦干净之后,这才满意戴上。 一听有陌生人,景宝的(de )动作瞬()间僵住,下一秒缩回后()座的角落,抵触情绪非()常严重:不不想不要去 迟梳无奈:不(bú )了,来(lái )不及,公司一堆事。 迟砚回座位上拿上两本书和()一支笔,事不关己地说():人没走远(yuǎn ),你还(há()i )有机会。 孟行悠不信,把()手放下来凑上前看,发现镜片还真没度数,是平光的。 贺勤说的(de )那番话(huà )越想越带劲,孟行悠还把()自己整得有些感动,坐()下来后,对着迟砚感慨()颇多:勤哥一个数(shù )学老师(shī )口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁()赢的比赛’,听听(tīng )这()话,多酷多有范,打死我()我都说不出来。 霍修厉掐着点进来,站在门口催迟砚:太子还能走不(bú )走了?我他妈要饿嗝屁了。 迟砚说得坦然,孟行()悠想误会点什么都没()机会,思想愣是飘不到()言情(qíng )剧上面(miàn )去。